大家好，我是黃晴敏，目前就讀資訊工程系大三。 如果要用一句話形容這次交換，我會說：「當心裡覺得不可能時，不用想太多，抱著去試試看的心態去做就對了！」 這次參加的是教育部的「學海築夢」，計畫的目標是培育 STEM 領域的女性人才。整個計畫總共有20位學生－10位來自台灣，10位來自日本，大家分別來自不同學校與科系背景。我們一起前往美國的萊斯大學 Rice University，進行為期五週的學術交換，在當地進入實驗室、參與研究，展開一段非常特別的學習旅程。
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大家好！我是韓基江，一個讀資訊工程系的大四韓國學生。 以前的我，跟學業的距離很遠，不太喜歡讀書，國高中時期的基礎知識也很薄弱。當我準備來台灣留學時，內心充滿了疑問與擔憂：「我真的能夠在國外順利度過四年的大學生活嗎？」 現在的我，已經順利適應了校園生活、獲得了獎學金、對人生的態度與價值觀也產生了巨變。回想起這段留學經歷，即使一開始充滿坎坷，依然讓我成長了很多。而當初選擇來台灣，無疑是個正確且值得的決定。
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我是蔡明偉，來自印尼，目前就讀於逢甲大學資訊工程學系。對於許多像我一樣的外國學生而言，來台灣留學是一場充滿挑戰與驚喜的旅程。今天，我想和大家分享我的留學故事，特別是作為資訊工程學生的學習與生活點滴。
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實習是檢視學習成果的最好途徑，而海外學習則是拓展視野的珍貴機會，這兩者皆是我對大學的學習規劃，同時也是大學二年級的我一直在尋找的機會。得知這次新南向計畫後，經由林峰正老師的推薦和協助，讓我得以順利參加此次計畫，同時，這也是我第一次出國。 資訊三乙 吳華
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有沒有一個國度，種族多元，但和睦相處；人們工作認真，但不汲汲營營；環境資源豐富，但不被濫用破壞；教育系統前衛，但不好高騖遠。這是高中畢業涉世未深的我，對理想國的粗淺想像，後來轉化成激勵我探索世界的種子，深深埋在心中。經歷幾次的國際交流後，多認識了世界一點，也逐漸理解自己。
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